別做強權家長

作者：文盧麗萍

每次我們在報章上讀到有關青少年欺凌別人的事件，都會對這樣的行為搖頭嘆息。為甚麼有些年輕人溫文有禮，另一些卻性情暴戾，動輒出言恐嚇甚至出手打人？筆者希望透過本文幫助家長認識，怎樣的家庭文化，會培養出孩子的欺凌行為，從而提高警覺。

經常恃強淩弱、以權欺壓他人的慣性欺凌者，會有以下部分或全部表現：

．自我中心、以「我」為主，覺得「我的需要最重要」。

．不顧及他人需要

．不理他人感受

．不會尊重別人的意願或選擇

．不懂處理失望或挫敗，常以行動發洩不滿。

．衝動、不能控制情緒

．不會或不願意等待，想要的東西要即時擁有。

．不會平和地表達自己的需要，常會吵鬧或以武力強搶。

．不會透過協商去爭取自己想要的

．常以強權或武力迫使別人滿足他的要求

．不接受別人對他說「不」

以上的情緒症狀及行為習慣，加起來就是一個惡霸的表現。這些習慣並不是因為孩子生性卑劣，而是他們在家庭成長過程中耳濡目染，經過日積月累的不斷觀察、模倣和練習養成的。

欺凌的代價

欺凌行為不單為別人帶來傷害，最直接損失的人其實是欺凌者自己。習慣欺凌別人的人，都是不受歡迎的人物。所以他們沒有朋友、常常處於孤立孤單的處境中。由於他們習慣了用欺凌的手法跟身邊的人相處，沒有機會去練習一般人彼此尊重、施與受等人際技巧，因而心裡會欠缺社交的信心，結果感到自卑。他們十分害怕離開自己可以唬嚇別人的家庭環境，害怕面對接觸外面不接受他欺凌的人，因為他不知道該怎樣與對方交往。

所以，欺凌者除了欺負弱小，令溫暖的家變成地獄之外，長大後也不懂與人正常地相處，無法和人建立健康的人際關係，從中獲取愉快和滿足。慣性欺凌者往往也難以建立愉快的婚姻和家庭。

全世界都要遷就我

欺凌者都很自我中心。廿一世紀的家庭都少生孩子，「一個起兩個止」是上一代的口號，但時至今天似乎已經過時，因為近年越來越多新婚夫婦決定不生孩子。結果出生了的孩子顯得格外「矜貴」，父母和祖父母都百般遷就呵護。不難想像，孩子在這樣的氣氛下成長，很容易便得到一個錯誤信息：我是眾人服侍的中心，我不需要考慮別人的需要。

孩子小的時候，一些家長會容忍孩子肆意發脾氣、指使家人或傭人卑躬屈膝地去滿足他的需要、逗他開心。有些父母甚至以為，這正是孩子率性的可愛表現，因而不予制止或矯正其專橫行為。他們並沒有為意，這樣做其實是不斷助長孩子的不正確行為，縱容他變成家中的小霸王。孩子長大後若有欺凌的行為，只不過是把家中的習慣帶到外面的世界而已！

強者可以欺負弱者

有些家庭充斥著濃濃的不平等家庭氣氛和文化。在他們家庭的小世界裡，有一些人地位比其他人高，特權和權力也比人多，這些人可以任意對待其他地位比他們低、權力比他們少的人，包括出言侮辱、無故責罵、隨意呼喝、無故向他們出氣、挑剔、無理要求，甚至推撞掌摑等。

有孩子每天看著父母呼喝傭人，要她做不合理的工作，責罵他們；另有些孩子看見父母以不尊重的態度對待叔叔姨姨或祖父母；有孩子見證爸爸怎樣不尊重或欺負媽媽；還有些重男輕女的家庭，事事偏待女孩子；更有一些家庭，大部分人把其中比較弱小的一個當作情緒發洩的「洩氣筒」，一有不快便往他身上發洩。這些都是一些天天擺在孩子面前的壞榜樣、錯示範，向原本單純的孩子不斷灌輸一個非常錯誤的信息：「強者欺負弱者，是理所當然的事！」

不會循正途爭取

慣性欺凌人的人，沒有學懂以尊重而平和的方法去爭取自己想要的，而只知把自己的意願強加於人。筆者遇過一些因為工作原因而少在家的爸爸，由於與家人關係較疏離，回家的時候很想參與家庭生活，卻感到格格不入；於是便以強硬的一家之主姿態，諸多挑剔批評，又常因小事大發雷霆，以展示個人權威，最後全家人都怕了他，結果弄巧反拙！

其實若從正途去處理這個困難，那位爸爸應該耐心地和家人相處，先從旁了解然後オ參與家人的活動，著意建立親和友善的氣氛，相信家人會很快接受他。以上是一個例子，提醒我們父母若不能示範教導怎樣和別人親和、感動別人，而非以強權控制他人，孩子就不能掌握適當的技巧，與人建立關係，也不會用溫和的方法贏取別人的接納，融入社羣。事實上不少孩子小小年紀，便只懂靠搗亂欺壓來迫使別人就範。也有缺乏社交技巧和自信的青少年，不懂得如何在同伴中贏取令人心悅誠服的欣賞及尊重，也不知道有何方法在群體中建立影響力，於是選擇加入大夥兒欺凌弱小的行為，藉此得著別人的認同、以及一份被視為英雄的快感。

欺凌者曾被欺凌

有著欺凌文化的家庭，都習慣欺負弱小，而家中最弱小的，很自然就是小孩子。如果孩子在年幼時候，不斷受到粗言辱罵，或不同形式的虐待，他們長時間受到委屈，心中容易積存不滿和怨氣，情況就好像吹漲了的氣球，隨時一觸即發。

隨著孩子年紀漸長，一天他終會發現，自己不再弱小，不須再等別人施捨，也毋須再忍受其他人的虐待。他決定可以去爭取自己所需要的，而且會學效自己的父母，以強暴的方法去爭取，代替以往的乞求。因為他心想：「沒有人會照顧我的需要，我必須自己來！」以往的經驗告訴他，權力就是一切。所以這個孩子以往被欺負的一肚子氣，很容易會發洩在比他更弱小的人身上。有些孩子成長至青少年階段，體形漸漸高大，不再接受父母的高壓手法，極端的例子就是演變成虐打父母！

以上種種的家庭文化影響，對於「培育」欺凌者，遠比社會上的傳媒暴力渲染，或道德價值敗落等家庭以外的因素要大。我想大概沒有家長會想親自教出一個小惡霸，可是事實告訴我們，絕大部分的欺凌者都是他們的家庭不經意中孕育出來的，各位家長又豈能不提高警覺，努力去防範呢？以下附表是一些教養重點，相信孩子在這樣的家庭氣氛下長大，一定不會成為欺凌者，願各位家長謹記。

教導孩子尊重與關愛

．體恤孩子的感受，也教他顧及別人的感受。

．體恤孩子的需要，也教他顧及別人的需要。

．尊重孩子的意願或選擇，也教他尊重別人的意願或選擇。

．在孩子失望或感到挫敗的時候，體恤他的不快情緒，教導他學習平靜。

．當孩子不能立即得到想要東西的時候，陪伴他、支援他，讓他學習等待。

．平靜地面對孩子的急躁吵鬧，別以急躁呼喝回應。

．重視孩子的要求，細心解釋和回應（不一定答應其要求）。

．向孩子示範怎樣平和地表達需要，並如何透過協商去爭取想要的東西。

．別對孩子施以無理的強權或武力，壓迫孩子聽從。

．別野蠻地對孩子說：「爸/媽說不可以就是不可以，因為我是你的爸/媽。」

．接受孩子在合理情況下可以說「不」。

．在合理情況下，給孩子表達意願和選擇的機會。

2008年 12月 31日